Potrzeba zrozumienia zagadnień związanych z rozwojem obszarów wiejskich oraz pogłębiania umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu animatora wsi, sprawia że pojawiła się konieczność uruchomienia nowego programu studiów od marca 2013 roku.

Konsorcjum EMRA zrzeszające różne wyższe uczelnie europejskie (w tym Instytut Socjologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu) i placówki edukacyjne kształcące w dziedzinach związanych z rozwojem obszarów wiejskich, ogłasza nabór na studia dla animatorów wiejskich.

Program Europejskich Studiów Magisterskich dla Animatorów Wiejskich (European Masters Programme for Rural Animators) ma charakter interdyscyplinarny i dotyczy min. nauki o środowisku, opieki społecznej, innowacji, turystyki wiejskiej, dywersyfikacji gospodarki rolnej i jest skierowany do kandydatów posiadających kwalifikacje co najmniej pierwszego stopnia studiów wyższych.

Oferta studiów skierowana jest do wszystkich którzy pracują lub zamierzają pracować na rzecz rozwoju obszarów wiejskich, szczególnie Lokalnych Grup Działania oraz organizacji partnerskich.   

Szczegółowe informacje dotyczące min. wymagań oraz opłat za studia, dostępne są na stronie:  http://www.emra.umk.pl

Przedstawiamy zbiór kilku stron na których można bezpośrednio, w postaci lekcji dostępnych online podszkolić swoje umiejętności z języków obcych.
 

• e-angielski.com – bezpłatne lekcje angielskiego w postaci standardowych ćwiczeń, plików .mp3 oraz filmików video. Na stronie możesz także zapisać się do newslettera angielskie „słówko dnia”,
• angielski on-line – podstawowe zwroty i wyrażenia w języku angielskim oraz przykłady wymowy (pliki dźwiękowe),
• kurs angielskiego – darmowy kurs angielskiego obejmujący swoim zakresem lekcje z poziomu A1, A2, B1 oraz B2,
• BBC Learning English – materiały wspomagające naukę angielskiego przygotowane przez BBC (wiadomości prasowe, radiowe, telewizyjne), gry językowe, ćwiczenia gramatyczne, słówka,
• Learn Greek – bezpłatny kurs języka greckiego,
• Kurs niemieckiego – darmowy kurs języka niemieckiego, dostęp do niego możliwy jest po zarejestrowaniu się w serwisie Centrum Edukacji Szczecińskiego Parku Naukowo – Technologicznego,
• BBC Spanish – kurs hiszpańskiego w formie filmików przygotowany przez BBC,
• Kurso de esperanto – strona z bezpłatnym programem do nauki Esperanta,
• Kurs estońskiego – kurs języka estońskiego w postaci ćwiczeń i dialogów.

W związku z Państwa coraz większym zainteresowaniem szkoleniami prowadzonymi na platformie e-learningowej, przedstawiamy Szkolenia Internetowe Akademii PARP. Szkolenia są całkowicie bezpłatne, a ich tematyka dopasowana jest do potrzeb firm z sektora Małych i Średnich Przedsiębiorstw. Akademia udostępnia trzydzieści cztery szkolenia internetowe na temat:

• Zagadnień finansowych i prawnych
• Zarządzania strategicznego i operacyjnego
• Umiejętności menadżerskich i osobistych
• Marketingu i sprzedaży
• Wiedzy ogólnej i otoczenia biznesu

Nad zawartością merytoryczną czuwają wysokiej klasy eksperci w dziedzinie przedsiębiorczości. Akademia PARP wykorzystuje najskuteczniejsze metody edukacji zawodowej. Szkolenia składają się z lekcji, podczas których uczestnik jest informowany o celach i rezultatach szkolenia. Treść przeplatają interaktywne ćwiczenia doskonalące. W szkoleniu występuje wiele odniesień do praktyki. Po przejściu modułu (zestawu kilku lekcji) uczestnik może sprawdzić swoją wiedzę za pomocą testu.
 
Zachęcamy do poszerzania swojej wiedzy!

Szkolenia internetowe Akademii PARP

Większość współcześnie żyjących ludzi uważa, że badania naukowe są domeną profesjonalnych zespołów badawczych, gdzie nie mam miejsca dla „zwykłych” obywateli. Poniekąd jest to prawda. Są jednak obszary badań naukowych, gdzie każdy z nas może być członkiem zespołu i mieć realny wpływ na ich przebieg.
 
Na przełomie XX i XXI wieku, gdy internet dopiero opanowywał polskie domy, niejedna osoba miała okazję spotkać się z informacjami na temat programu SETI@home. Projekt ten, koordynowany przez Uniwersytet Berkley miał na celu odnalezienie życia pozaziemskiego i jest elementem większego projektu o nazwie SETI.
 
Funkcjonowanie projektu opierało się na bardzo prostych zasadach. Każdy kto chciał pomóc przeszukiwać kosmos w celu znalezienia sygnałów od pozaziemskiej cywilizacji, musiał ściągnąć i zainstalować na swoim komputerze specjalny program przygotowany przez naukowców. Następnie program pobierał porcję danych zebranych przez radioteleskop i wykorzystując moce obliczeniowe komputera użytkownika dokonywał niezbędnych obliczeń a wynik był odsyłany na serwery Uniwersytetu Berkley. Osoba na której komputerze udałoby się wychwycić sygnał wysłany przez cywilizację pozaziemską, miałaby szansę zapisać w historii odkryć. I byłaby wymieniana jednym tchem obok Krzysztofa Kolumba czy Marco Polo.
 
Poza intrygującym tematem poszukiwań, trzeba jednak zwrócić uwagę na jeszcze inny aspekt pomysłu. Dzięki projektowi SETI@home powstał komputer, którego moc obliczeniowa wielokrotnie przekraczała możliwości współczesnych mu superkomputerów zbudowanych przez człowieka. Wykorzystanie milionów pojedynczych komputerów osobistych pozwoliło w krótkim czasie osiągnąć to co w zaciszach laboratoriów zajęłoby lata, jeśli nie dekady. A wszystko to dzięki „zwykłym” ludziom, którzy mogli i chcieli wziąć udział w badaniach prowadzonych przez „zawodowych” naukowców i udostępnili swoje zasoby i swój czas.
 
Nauka obywatelska może przybierać bardzo różne formy. Jednym z ciekawszych projektów dotyczących wykorzystania ludzi do analizy danych jest projekt przygotowany przez firmę Microtask z Finlandii. Fińska Biblioteka Narodowa skanuje będące w jej posiadaniu woluminy a następnie zeskanowany tekst jest poddawany obróbce przez program OCR, który ma przełożyć zapis graficzny na tekst. Ponieważ program OCR nie zawsze jest dokładny, niezbędna jest analiza uzyskanego materiału. W tym celu wspomniana już firma Microtask stworzyła dwie gry: Mole Bridge i Mole Hunt, dzięki, którym każda z grających osób dokonuje analizy danych. W przypadku gry Mole Bridge budujemy most dla kretów. Most budujemy poprawnie przepisując zeskanowane wyrazy, które pokazują się na górze strony. Poniższy film w przystępny sposób pokazuje zasady gry w Hole Bridge:

Dzięki tym dwóm grą każdy z graczy może przyczynić się do cyfryzacji zbiorów Fińskiej Biblioteki Narodowej.
 
Nauka obywatelska świetnie sprawdza się również na polu edukacji. Udział dzieci i młodzieży w tego typu projektach ma zdecydowanie lepszy walor edukacyjny niż tradycyjna forma nauki.

Czytaj więcej

Niezmiernie miło nam poinformować, iż Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania „Razem dla Radomki” w wyniku przystąpienia do ogólnopolskiego konkursu na wybór Lokalnych Grup Działania do realizacji Lokalnej Strategii Rozwoju w zakresie dodatkowych zdań dla Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007 – 2013 otrzymała dodatkowe środki finansowe w wysokości 1 520 000,00 zł.
 
Otrzymane środki pozwolą nam dalszą skuteczną realizacje działań związanych z aktywizacją i rozwojem obszarów wiejskich, dzięki nim przeprowadzone zostaną dodatkowe nabory wniosków skierowane dla beneficjentów w ramach działań Osi 4 LEADER PROW 2007-2013.
 
Krajowa lista organizacji które przystąpiły do konkursu dostępna jest na stronie internetowej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego

Jeśli interesuje cię nawiązanie i rozwinięcie współpracy między młodzieżą a osobami odpowiedzialnymi za politykę młodzieżową w Twoim regionie tak, aby działania skierowane do młodzieży jak najlepiej odpowiadały jej potrzebom oraz budowanie partnerstwa ze wszystkimi aktorami zajmującymi się tematyką młodzieżową w regionach, to Narodowa Agencja Programu „Młodzież w działaniu” zachęca do zainteresowania realizacją projektów w ramach Akcji 1.3 oraz 5.1 programu „Młodzież w działaniu”. Spotkanie odbędzie się 14 stycznia w godz. 11.00-16.00 w Warszawie, w siedzibie Narodowej Agencji Programu „Młodzież w działaniu” przy ul. Mokotowskiej 43.
 
Ze względów organizacyjnych ilość uczestników spotkania jest ograniczona. W związku z tym organizatorzy zastrzegają sobie prawo do wybrania uczestników spośród nadesłanych zgłoszeń. Wybór zostanie dokonany na podstawie wypełnionych formularzy. Zgłoszenia należy przesłać w systemie ankiet online do 8 stycznia 2013 roku. Wyniki rekrutacji zostaną ogłoszone po 9 stycznia 2013 roku.
 
Podczas spotkania zostaną przedstawione: założenia Akcji 1.3 i 5.1, strategia UE dotyczącą młodzieży, cele i rodzaje działań, jakie mogę być realizowane w ramach Akcji 1.3 i 5.1, przykłady zrealizowanych projektów, system składania wniosków on-line, formalne i jakościowe kryteria oceny wniosków.

Czytaj wiecej

Minister Pracy i Polityki Społecznej zaprasza organizacje pozarządowe do udziału w otwartym konkursie ofert na najlepsze projekty dofinansowywane w 2013 r. ze środków krajowego Programu Operacyjnego Fundusz Inicjatyw Obywatelskich (PO FIO).
 
Wysokość środków na finansowanie PO FIO w roku 2013 wynosi 60 000 000,00 zł, w tym 57 600 000,00 zł przeznaczono na dotacje, zaś 2 400 000,00 zł przeznaczono na obsługę techniczną.
 
Składane projekty realizować muszą cel główny PO FIO, jakim jest zwiększenie udziału organizacji pozarządowych oraz podmiotów kościelnych i związków wyznaniowych prowadzących działalność pożytku publicznego w realizacji zadań publicznych, w ramach kształtowanych i prowadzonych na zasadach partnerstwa i pomocniczości polityk publicznych.
 
Oferty można składać w ramach jednego z czterech priorytetów:

• Aktywni, świadomi obywatele, aktywne wspólnoty lokalne;
• Sprawne organizacje pozarządowe w dobrym państwie;
• Integracja i aktywizacja społeczna;
• Rozwój przedsiębiorczości społecznej.

Termin składania ofert mija w dniu 14 stycznia 2013 r.

Czytaj wiecej